|
І.Патріотичне виховання читачів. Народознавство. Краєзнавство. |
№ п\п |
Зміст роботи |
Термін викон. |
Вікові групи |
Виконавці |
|
Оформити |
|
|
|
1. |
Виставку-пам’ять :
„Крути – наша слава, наша історія” (90 р.) |
січень |
5 – 9 кл. |
чит. зал |
|
Тематичні полиці: |
|
|
|
2. |
„На шляху до Соборної України” |
січень |
7 – 8 кл. |
ст. в. |
|
Масово – просвітницька робота |
|
Провести |
|
|
|
1. |
Годину пам’яті: „Жертовний хрест над Крутами стоїть” |
січень |
5 – 6 кл. |
ст. в. |
2. |
Диспут „Що таке правомірна поведінка” |
лютий |
1-9 кл |
чит.з мл.в |
|
ІІ. Популяризація науково-природничої літератури.
Екологічне виховання. |
|
Оформити: |
|
|
|
1. |
Тематичну полицю:
„Червона книга Сокальщини” |
березень |
1 – 4 кл. |
мл. в. |
|
Масово-просвітницька робота |
|
Провести: |
|
|
|
1. |
День здоров’я: „Сам собі лікар” |
лютий |
5 – 6 кл. |
всі від. |
|
ІІІ. Популяризація технічної та економічної літератури |
|
Оформити |
|
|
|
1. |
Тематичну полицю:
„Вибери професію” |
березень |
9 кл. |
ст. в. |
|
Масово-просвітницька робота |
|
|
Провести: |
|
|
|
1. |
Літературне асорті:
„Чудеса техніки” |
березень |
5 – 9 кл. |
чит. зал |
|
IV. Сприяння процесам гуманізації та духовного ставлення. |
|
Оформити: |
|
|
|
1. |
Виставку-огляд:
„Скарб України – рідна мова” |
лютий |
5 – 9 кл. |
чит. зал |
|
Тематичні полиці: |
|
|
|
2. |
„Коли в серці слово Боже” |
березень |
5 – 6 кл. |
ст. в. |
|
Масово-просвітницька робота |
|
Провести: |
|
|
|
1. |
Літературне асорті:
„За рік всіх свят нам не злічити” |
січень |
5 – 6 кл. |
чит. зал |
2. |
Мовознавчу гру:
„В серці ніжно і погідно збережу я мову рідну” |
лютий |
1 – 4 кл. |
мл. в. |
|
V. Популяризація художньої літератури. Естетичне виховання. |
|
Оформити: |
|
|
|
1. |
Виставку-знайомство:
„Книжкова панорама” |
I кв. |
5 – 9 кл. |
ст. в. |
|
Масово-просвітницька робота |
|
Провести: |
|
|
|
1. |
Цикл заходів:
„Славетні імена” |
раз в місяць |
1 – 9 кл. |
всі від. |
2. |
Рекламний огляд:
„Книжкові обрії” |
раз в місяць |
1 – 9 кл. |
всі від. |
3. |
Читацький марафон:
„Книги – це друзі, безпристрасні, але вірні” |
березень |
5 – 6 кл. |
ст. в. |
4. |
Всеукраїнський конкурс:
„Найкращий читач 2008”
|
лютий |
5 – 6 кл. |
ст. в., чит. зал |
5. |
Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги (65 р) |
березень |
1 – 9 кл. |
всі від. |
|
VI. Діяльність бібліотеки на допомогу навчальному процесу, національній школі. |
|
Оформити: |
|
|
|
1. |
Виставку-рекомендацію:
„Прочитайте – не пожалкуєте” |
березень |
5 – 9 кл. |
ст. в. |
|
Масова-просвітницька робота: |
|
Провести: |
|
|
|
1. |
Годину культури мовлення:
„Згубність лихослів’я” |
лютий |
1 – 4 кл. |
мл. в. |
|
VII. Організація дозвілля школярів |
|
Оформити: |
|
|
|
1. |
Виставку –забаву „Наче царівна” |
січень |
1 – 4 кл. |
мл. в. |
|
Масово-просвітницька робота |
|
|
Провести: |
|
|
|
1. |
Турнір:
„Ми спритні, сміливі, веселі, кмітливі” |
лютий |
5 – 6 кл. |
ст. в. |
2. |
Програму зимового дозвілля
„Книжкова віхола” (згідно окремого плану) |
січень |
1 – 9 кл. |
всі відділи |
|
|
Бібліотечно-бібліографічна діяльність.
|
№ п\п |
Зміст роботи |
Форма роботи |
Термін вико-
нання
|
Виконавці |
|
І. Удосконалення ДБА. Робота з каталогами
та картотеками. |
1. |
Удосконалення та оновлення ДБА згідно з вимогами часу та запитам читачів, користувачів: СКС, краєзнавчу картотеку, тематичні картотеки
|
введення нової інформації, редагування, відкриття актуальних тематичних рубрик, персоналій |
протягом кварталу |
чит. зал |
2. |
Розписати і розставити картки в існуючі картотеки
- СКС
- краєзнавча картотека
-„Сценарії свят”
- віршів
- казок
- персоналій
|
- 200
- 100
- 100
- 50
- 50
- 100 |
протягом кварталу |
чит. зал |
3. |
Скласти картотеку періодичних видань і вести облік та контроль за їх надходженнями |
- 25 |
січень |
чит. зал |
4. |
Оперативно поповнювати та редагувати каталоги |
АК - 600
СК - 600 |
протягом кварталу |
всі відділи |
5. |
Вилучення списаної літератури з облікових документів
|
з каталогів - 700
з інвентар
них книг
- 700 |
протягом кварталу |
чит. зал |
|
ІІ. Популяризація бібліотечно-бібліографічних знань. |
|
|
Провести: |
|
|
1. |
„Що таке бібліотечний ДБА” |
Бібліотечний екскурс |
лютий |
чит. зал |
2. |
„Цікаво про цікаве” |
виставка - огляд |
лютий |
чит. зал |
3. |
„До храму мудрості ідемо разом” |
екскурсії ігри |
протягом кварталу |
мл. в. |
|
III. Інформаційне забезпечення юних читачів та спеціалістів дитячого читання |
1. |
„Педагогу на замітку” |
Рекомендаційні списки літератури для спеціалістів дитячого читання |
1 раз в квартал |
Чит.
зал |
2. |
„Мудрість батьківської любові” |
поповнення інформаційного кутка, випуск пам’яток для батьків |
протягом кварталу |
всі відділи |
3. |
День презентацій нових надходжень
|
виставки, огляди, тематичні дні і дні інформацій |
1 раз в квартал |
всі відділи |
4. |
Повно і якісно надавати довідки |
усні, письмові, по - телефону |
протягом кварталу |
всі відділи |
5. |
„Ім'я в літературі” ,
«Відкрийте нові імена» |
Підготувати серію шорт-листів |
1 раз в квартал |
чит. зал |
6. |
„Наша преса на всі інтереси”
|
Виставка огляд |
протягом кварталу |
чит. зал |
7. |
„Які періодичні видання Вам потрібні” |
Експрес-опитування |
протягом кварталу |
чит. зал |
8. |
«Бібліотека пропонує, радить» |
Виступи на педрадах, метод об’єднаннях, інформація на інформаційних зонах |
протягом кварталу |
всі відділи |
9. |
«Давайте всім розповімо про себе» |
Розробка інформаційно-рекламних буклетів |
протягом кварталу |
всі відділи |
|
IV. Формування і організація книжкового фонду дитячої бібліотеки. |
1. |
Домогтись доукомплектування фонду РДБ з різних джерел |
акції |
протягом кварталу |
Дасюк |
2. |
Вести поточний ремонт книг |
|
протягом кварталу |
всі відділи |
3. |
Профілактика несвоєчасного повернення читачами видань |
телефонні нагадування, обхід по школах |
протягом кварталу |
всі відділи |
4. |
Аналіз статистичних даних «Використання фонду російськомовної літератури бібліотеками РЦБС»
|
Вивчення використання книжкового фонду |
протягом кварталу |
всі відділи |
5. |
Санітарно - гігієнічна обробка книжкових фондів |
проведення санітарних днів-3
санітарних годин-16
|
раз в місяць
1р в тиж
день
|
всі відділи |
|
V. Робота з кадрами.
Методична робота.
|
1. |
Участь у роботі обласних, районних нарад і семінарів |
ЛОДБ
РЦБС
відділ культури
школи |
протягом кварталу |
Дасюк |
2. |
Виїзди в бібліотеки - філії згідно плану методичного відділу РЦБС |
творчий взаємо
обмін, контроль
|
протягом кварталу |
всі відділи |
3. |
Підготовка оглядово-аналітичної інформації про діяльність РДБ
та бібліотек району у роботі з дітьми, збирання статистичних даних
та визначення критеріїв якості |
підведення підсумків роботи бібліотек за 2007 р |
січень |
всі відділи |
4. |
Консультації та практична допомога бібліотекам району |
виїзди бібліотекарів району до РДБ
|
протягом кварталу
|
всі відділи |
5. |
Приймати участь у заняттях по підвищенню кваліфікацій |
виїзди до ЛОБД
|
протягом кварталу
|
Дасюк |
6. |
Тримати на постійному контролі достовірність обліку роботи, впровадження
рекомендацій ЛОБД, відділу культури, РЦБС, виконання основних планових
показників. |
|
протягом кварталу
|
Дасюк |
6. |
Тримати на постійному контролі достовірність обліку роботи, впровадження
рекомендацій ЛОБД, відділу культури, РЦБС, виконання основних планових
показників. |
|
протягом кварталу
|
Дасюк |
|
V. Робота з кадрами.
Методична робота.
|
1. |
Проаналізувати бюджет 2007 року |
|
січень |
Лобода Т.П.
Дасюк Х.Є. |
2. |
Брати участь у складанні кошторисів бібліотек на 2008 рік |
|
січень |
Лобода Т.П.
Дасюк Х.Є. |
3. |
Дотримуватись лімітів по тепло-енергоносіям згідно доручення. |
|
протягом кварталу |
Лобода Т.П.
Дасюк Х.Є. |
Заст. директора по роботі з дітьми Дасюк Х.Є.